Курсы английского для малышей
Вашему малышу исполнилось 3 года — самое удачное время начать учить английский
Обучаем онлайн по всему миру!
Маленькие группы и внимательные педагоги
Оценка знаний по международной системе CEFR
4 школы в Днепре - мы рядом с Вами
Обучаем индивидуально online по всему миру
Игровые методики обучения
Внимательные к детям преподаватели, эффективные игровые методики, довольные и счастливые дети на занятиях. С нами процесс обучения системный и интересный для детей!
Летнее предложение обучения
со скидкой!
на первый пакет!
Стоимость обучения для дошкольников
в группе
длительность
в группе
длительность
Как начать обучаться
Вас заинтересовала идея начать учить английский с малышом и вы готовы попробовать? У Вас есть сомнения готов ли ребенок? Интересуют вопросы по организации процесса обучения? Приглашаем Вас с малышом к нам на первый бесплатный урок – мы познакомимся и заинтересуем будущего маленького студента
-
Позвони или нажми кнопку “Попробовать бесплатно”
-
Выбери оптимальный режим обучения
-
Пройди первое бесплатное занятие
-
Оплати первый месяц обучения
-
Погрузись полностью в английскую атмосферу
Процесс обучения
Перед началом обучения каждый клиент приходит на бесплатное вводное занятие. На этом занятии вы сможете познакомиться с условиями, в которых Вы будете заниматься; определить Ваш уровень знаний по английскому языку; обсудить цели и задачи обучения, которые Вы ставите перед школой. Согласование с Вами всех организационно-методических вопросов (учебная программа, дата начала обучения и др).
По результатам бесплатного вводного занятия методист выберет занятия, которые подходят именно Вашему малышу. Это могут быть занятия в мини-группах или индивидуальные. Также для малышей есть уникальное предложение в формате "English Time"
В нашей школе у вас есть возможность посещать анлийские тематические мероприятия приуроченные к определеным праздникам в году. Данный формат позволяет деткам по практиковать полученные знания на практике, и в тоже время весело и активно провести время.
После прохождения уровня, наши даже самые маленькие студенты получают сертификат школы, который подтверждает полученый уровень английского. Это является отличной мотивацией.
Наши преподаватели
- Выбрала профессию преподавателя, поскольку мне нравится открывать людям новые горизонты с помощью языка
- Чтобы урок был интересным, я объединяю интерактив с предпочтениями студента
- Для достижения результата в обучении необходимо иметь настойчивость и постоянство
- Мне легко учить студентов, имеющих цель и готовых уверенно к ней идти, сквозь тернии к звездам
- Я заряжаюсь благодаря тому, что вижу фидбек и результаты студентов
- Чтобы урок был интересным, я использую индивидуальный подход, чтобы применять материалы, отвечающие интересам студента.
- Для достижения результата в обучении необходимо плодотворное сотрудничество между студентом и преподавателем
- Мой эффективный способ учить лексику – использование новых слов в контексте
- Мой секретный лайфхак преподавателя – это секрет :)
- Моя суперсила – чувство юмора
- Моя мама работает учителем младших классов. С детства, я наблюдала за тем, как она работает. Меня это очень интересовало. Затем попыталась проводить курсы на английском в международной компании для людей из разных стран. Поняла, что мне это очень нравится. Делиться своими знаниями и опытом – самая большая ценность для меня. И уверена, для моих учеников тоже
- Для достижения результата в обучении необходима дисциплина. Но дисциплина, в моем понимании – не заставлять себя что-то делать. Дисциплина прежде всего включает в себя жажду изучения нового. Когда ученику хочется самосовершенствоваться и ему нравится английский язык – системность его обучения формируется сама по себе
- Мне легко учить студентов, которые хотят и знают, зачем им нужен английский язык
- Я заряжаюсь благодаря тому, что вижу прогресс у своих учеников, их интерес к предмету, теме. Мне доставляет удовольствие знать, что ученику нравится изучать материал именно со мной
- Мой секретный лайфхак преподавателя – всегда держать контакт с учеником, готовность идти на помощь, когда ему что-то тяжело дается
- Мне нравится учить языки, я получаю от этого большое удовольствие. Я постоянно развиваю свой уровень и совершенствуюсь каждый день. Профессия преподавателя является для меня прекрасной возможностью поделиться своими знаниями, опытом и превратить свое хобби в работу.
- Чтобы урок был интересным, я узнаю цели и интересы ученика и делаю урок максимально полезным и интересным для него. Кроме учебника, на уроке я использую отрывки из книг, интерактивные игры, сцены из фильмов, мультфильмов, интервью и т.д.
- Для достижения результата в обучении необходимо выходить на коннект с учителем и много практиковать язык
- Мне легко обучать студентов, которые открыты для изучения нового, хотят развиваться и готовы работать
- Я заряжаюсь благодаря тому, что вижу хороший результат своих учеников
- Выбрала профессию преподавателя, поскольку я люблю делиться своими знаниями и помогать студентам достичь целей в изучении английского языка
- Чтобы урок был интересным, я привлекаю разнообразные материалы (видео, аудио, тексты), игры и другие интерактивные упражнения по теме. Всегда обеспечиваю активное участие студентов и динамику урока
- Для достижения результата в обучении необходимо иметь мотивацию и цель, а также не менее важны регулярность и систематичность. Регулярные занятия помогают создать привычку и обеспечивают постоянный прогресс.
- Мой эффективный способ учить лексику – это разговорная практика. Использование изученной лексики поможет без проблем использовать ее в реальной жизни и повысит уровень владения языком.
- Мой секретный лайфхак преподавателя – создать дружескую и открытую атмосферу на уроке, чтобы студенты чувствовали себя комфортно
- Всегда увлекалась профессией преподавателя, тем, как преподаватель может стать настоящим другом. Решила попытаться стать человеком, который не только научит, а поможет и поддержит
- Мой эффективный способ изучать лексику – говорить с собой на английском. Удивительно, возможно, но это работает
- Чтобы урок был интересным, я стараюсь заинтересовать студента и объединять его потребности с тем, что ему интересно
- Мой секретный лайфхак преподавателя – приводить примеры из жизни и помочь ученику не бояться ошибаться
- Для достижения результата в обучении необходимо посвящать этому время каждый день
- Выбрала профессию преподавателя по зову сердца
- Чтобы урок был интересным, я выбираю общие темы для объяснения теории и практики общения
- Я заряжаюсь благодаря тому, что студенты хорошо выполняют домашние задания
- Мой эффективный способ изучать лексику - ассоциации
- Мой секретный лайфхак преподавателя - быть искренним в общении
- Я выбрала профессию преподавателя, мне ведь всегда нравилось делиться своими знаниями с другими и помогать людям с вопросами, к которым они не могут найти ответ
- Чтобы урок был интересным, я пытаюсь найти общий язык с учениками и использую разные платформы, которые внедряю к занятиям
- Для достижения результата в обучении необходимо усердно учиться, иметь конкретную цель и делать все, чтобы достичь этой цели
- Мне легко учить студентов, которые знают, зачем они изучают английский, и хотят больше, чем у них сейчас
- Мой эффективный способ изучать лексику – карточки! Ибо только с их помощью можно быстро выучить новые слова, а также практиковать использование новой лексики
- Я всегда знала, что профессия преподавателя будет актуальна в любое время. Каждому из нас нужен наставник, который будет нас поддерживать и давать полезные советы. Я люблю работать с людьми, а успехи моих учеников меня вдохновляют
- Чтобы урок был интересным, я обязательно обращаю внимание на интересы студента
- Для достижения результата в обучении необходимо четко определить цель, систематически учиться и делать все в удовольствие
- Мне легко учить студентов, которые горят желанием научиться чему-то новому
- Я заряжаюсь благодаря тому, что вижу результаты своей работы
- Выбрала профессию преподавателя, поскольку всегда было интересно не только самой изучать иностранные языки, но и передавать свои знания другим людям и быть полезной
- Чтобы урок был интересен, я внедряю активности и интерактивные задачи, опираясь на увлечения ученика (например, музыка, фильмы, живопись)
- Для достижения результата в обучении необходимо заниматься систематически. Лучше меньше, но каждый день, чем учить много материала раз в неделю
- Мой эффективный способ изучать лексику – использовать карточки с визуальными образами и контекстом
- Мой секретный лайфхак преподавателя – использовать английский каждый день, даже думать на английском языке
Это актуальный вопрос для множества дискуссий: когда лучше начинать с полугода, года, трёх..., стоит ли учить английский с малышами или нет? Конечно ответ – да, стоит. Важно – дождаться, когда у ребенка закончится процесс формирования родного языка. То есть он будет иметь свое звукопроизношение и в должной мере развитую собственную речь. Поскольку каждый ребенок развивается по-разному, то называть какие-то точные временные рамки нельзя. Но минимум ≈ с 2,5 лет (не раньше). Наши занятия проходят в группах и индивидуально для дошкольников с трех лет.
Оптимально ребенку с 5-6 лет добавлять занятия с Native Speaker. Занятия с носителем языка проходит в игровой форме, и состоят из нескольких частей, направленных на развития познавательных процессов.
Практика с Native Speaker позволяет детям легко и непринужденно учиться говорить и думать на английском, систематизируя и расширяя свой словарный запас.
Детский английский язык с носителем живой и активный, потому что дети находятся в языковой среде и общаются с учителем и друг с другом.
С условиями предоставления услуг вы можете ознакомится на странице "Условия предоставления услуг"